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El Colegio Toberín Institución Educativa Distrital, Sede B, Babilonia se encuentra ubicado en el Barrio Babilonia, Zona 1, Usaquén. Los estudiantes que participan en este proyecto pertenecen al ciclo II de Educación Básica Primaria, Jornada Tarde, Contamos con 32 estudiantes, 16 niños y 16 niñas, cuyas edades oscilan entre los 8 y 11 años de edad, sociológicamente la comunidad se ubica en un estrato medio bajo.

Con relación al área cognitiva, se puede afirmar que, en su mayoría no leen de corrido, no comprenden lo que leen, no muestran interés por la lectura, y prefieren otras actividades diferentes a ésta. Teniendo en cuenta que son discentes que en su mayoría permanecen solos en las tardes, ya que, sus padres en un alto porcentaje son: separados, madres solteras; en un porcentaje bajo, los hogares los conforman papá y mamá. Debido a la situación económica actual los padres se ven avocados a laborar durante todo el día, por esta razón, es conveniente que los niños y niñas aprovechen y exploten el mundo mágico que les ofrece la literatura, para que, asuma una actitud crítica ante los textos y la vida misma. Valorando y aprovechando todo aquel material de lectura que se encuentre a su alcance.

Por otro lado es difícil para los estudiantes concentrarse y empoderarse de los temas vistos en clase, especialmente en la comprensión de lectura, mostrando a su vez poca creatividad al realizar sus trabajos, sin manejo de hábitos y técnicas de estudio, que ayuden a potenciar los tres cerebros, esto propicia gran indisciplina, fomenta la agresividad, se genera rivalidad entre ellos/ellas generando relaciones conflictivas, sin permitirse desarrollar actividades de liderazgo, por ende, se evidencia la dificultad de seguir instrucciones o normas dadas y el trabajo en equipo.

El Colegio Toberín, Institución Educativa Distrital, Sede B, Babilonia,  se encuentra ubicado en el barrio Babilonia, Zona 1, Usaquén. Los estudiantes que participan en este proyecto  pertenecen al ciclo II de Educación Básica Primaria, Jornada tarde. El grupo es conformado por 32 estudiantes, 16  niños y 16  niñas, cuyas edades oscilan entre los 8 y 11 años de edad, sociológicamente la comunidad se ubica en un estrato medio bajo.

El Proyecto Educativo Institucional, P.E.I., del Colegio Toberín I.E.D. se denomina “Mejoramiento continuo para la formación de un buen colombiano”. Su filosofía propende hacia la realización de un proyecto de vida donde se concibe a la persona como un ser integral con diversidad de potencialidades corporales, emocionales y espirituales y de condición especial de singularidad, comunicación y trascendencia que le permite alcanzar un desarrollo humano desde la perspectiva de los Derechos Humanos. Su Misión, el desarrollo de un ser humano feliz, puesto al servicio de la comunidad, formado integralmente por personal preparado y capacitado que ofrezca de manera gradual conocimientos humanistas, tecnológicos y científicos a través de la investigación, de principios y valores, convivencia armónica y desarrollo de competencias laborales que les posibiliten asumir, participar, solucionar conflictos y compromisos en la comunidad en la cual se desenvuelven. Así, su visión, hacia el año 2016 es ser reconocido como formador de personas comprometidas, críticas y competentes a la exigencia de una sociedad científica, técnica y humanística.

El barrio Babilonia, fue fundado en 1976, se encuentra ubicado en la localidad de Usaquén. Se extiende desde la Avenida 9ª hasta colindar con el canal de Torca y de sur a norte desde la calle 163A hasta la calle 165. El barrio queda detrás de la Fundación Cardio-infantil construida en 1991. Babilonia cuenta con varios colegios privados, jardines, el Parque de Bolsillo, Secretaria de Cultura, Recreación y Deporte, Consejo Local de Cultura, Alcaldía local de Usaquén, Fundación Cardio Infantil, Instituto de Recreación y Deporte, Junta Administradora Local, La JAC, IDEPAC,  y el Colegio de su mismo nombre

Teniendo en cuenta, la filosofía, misión y visión del Colegio Toberín, se puede considerar que el presente proyecto es un buen complemento del P.E.I. de la institución, ya que, la formación de individuos críticos, creativos y consientes del entorno en que se desenvuelven se logra haciendo de ellos buenos lectores, buenos comunicadores y conocedores del manejo de los aspectos relevantes para buscar en el océano de la literatura que ha generado la humanidad, los medios útiles para sus fines personales y académicos.